INGENIERÍA CIVIL (OBRAS CIVILES)">
La Facultad invita a estudiantes comprometidos con el desafío de construir un mundo sostenible. Recibirán una formación de vanguardia, con un modelo único en Chile focalizado en la resolución de problemas complejos".
- Claudio Seebach, Decano Facultad de Ingeniería y Ciencias.
La Universidad nos acompaña a lo largo de toda la carrera impulsándonos a hacernos cargo de problemáticas actuales desde la mirada de la ingeniería civil y la sostenibilidad. La infraestructura de la UAI está totalmente preparada para todo lo que necesitamos como estudiantes, pues posee laboratorios tecnología."
Valentín Llanos
Estudiante 5to. año Ingeniería Civil (Obras Civiles)
El ingeniero o la ingeniera civil de la Universidad Adolfo Ibáñez tiene la capacidad de planificar, diseñar, construir y explotar en forma sostenible obras de infraestructura, con una visión sistémica. Sus conocimientos le permiten desempeñarse en la industria de materiales, gestión de proyectos de ingeniería estructural y geotécnica, proyectos de infraestructura, gestión de la construcción, operación de obras civiles, diseño de sistemas de transporte y gestión de proyectos inmobiliarios, así como por emprender e innovar en el ámbito de las tecnologías de la construcción.
Desarrollarás las habilidades más relevantes para proponer soluciones valiosas a los complejos desafíos que enfrentan los profesionales del siglo 21.
Una formación amplia para sumar conocimientos y competencias desde la teoría a la práctica.
Las y los estudiantes de la UAI tienen una formación en Artes Liberales, que permite desarrollar habilidades esenciales -como el pensamiento crítico, argumentativo y discernimiento ético- para ser mejores profesionales y personas.
A través del diálogo y debate encuentran soluciones efectivas que aportan a la sociedad.
Consta de una rigurosa base de conocimientos para formar ingenieros e ingenieras que impacten positivamente en su entorno a través del uso de tecnologías inteligentes, que son capaces de liderar y comunicar efectivamente para trabajar en forma colaborativa.
Profesionales conectados y comprometidos con la construcción de un mundo sostenible.
Al término del octavo semestre, los/as estudiantes de la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la UAI, obtienen su Licenciatura en Ciencias de la Ingeniería, y pueden elegir entre 3 mecanismos de titulación, a realizar durante el quinto año:
Estas distintas vías de titulación permiten al estudiante ingresar con más y mejores oportunidades al mundo laboral, ya sea en el sector industrial o empresarial, en la ciencia o en emprendimientos personales.
El programa de estudios para todas las carreras de Ingeniería Civil considera un Plan Común de dos años de duración, que cubre los aspectos comunes de siete posibles carreras que el estudiante cursa durante los siguientes dos años, y concluye con tres posibles mecanismos de titulación: una pasantía prolongada de uno o dos semestres en una empresa, un emprendimiento o la realización de un magíster en Chile o el extranjero.
2 años (Plan Común de Ingeniería Civil conducente a 7 carreras)
+ 2 años (carrera) + 1 año (titulación)
Que, a través de la incorporación de nuevas tecnologías, busca crear comunidades sostenibles y resilientes.
Con otras especialidades de ingeniería.
La Universidad Adolfo Ibáñez es la única universidad privada en Chile que cuenta con acreditación ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology) para sus carreras de Ingeniería Civil Industrial, Ingeniería Civil Informática e Ingeniería Civil (Obras Civiles) de la Facultad de Ingeniería y Ciencias.
Esta prestigiosa agencia internacional certifica la calidad de los programas de estudios en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (disciplinas STEM), para que las futuras generaciones de profesionales STEM puedan liderar la construcción de un mundo sostenible. Esta acreditación facilita la homologación del título profesional en EE.UU.
El Magíster en Ciencias de la Ingeniería se alinea con la misión de la Universidad al preparar estudiantes con una formación rigurosa, incentivando el pensamiento crítico, el desarrollo intelectual y el trabajo autónomo. En este programa se promueve y realiza investigación científica de alto estándar y se contribuye al desarrollo del país, insertando en el mercado y/o en la academia a profesionales capaces de investigar, desarrollar y emprender de forma autónoma. Esto es clave en un mundo complejo y cambiante, en que los conocimientos quedan frecuentemente obsoletos y es necesaria la capacidad de mantenerse actualizado o de interactuar con profesionales de otras disciplinas. Por otra parte, en las distintas líneas se investiga en temas de frontera del conocimiento que pueden impactar en la calidad de vida de las personas y/o en el desarrollo económico y tecnológico.
Director: Federico Antico
La Facultad de Ingeniería y Ciencias ofrece a sus estudiantes con licenciatura la articulación del magíster en el extranjero y el título profesional como mecanismo de titulación. Aplica para Ingeniería Civil en todas sus especialidades.
El programa permite a sus estudiante titularse de ingeniero o ingeniera UAI y obtener el grado académico de Magíster en universidades de prestigio mundial. Además, ofrece la posibilidad de insertarse en una red global de estudiantes y profesores, junto con la generación de competencias adicionales para facilitar la inserción laboral del alumno.
A continuación, presentamos las Becas que otorga la Universidad Adolfo Ibáñez en sus carreras de Pregrado para Admisión 2025.
| Campus | Matrícula anual | Arancel anual |
|---|---|---|
| Peñalolén | UF 23 | UF 240 |
| Viña del Mar | UF 21 | UF 200 |
Estudiantes Internacionales: los aranceles y matrículas de las carreras de Pregrado que imparte la Universidad Adolfo Ibáñez se expresan en Unidades de Fomento (UF).
A modo de referencia, el valor de la UF al 9 de enero de 2025 = 38.438,98 pesos chilenos, equivalente a 38,7 dólares estadounidenses aproximadamente.
Mujeres en Ingenierías UAI, Deportista Destacado, Espíritu UAI, Diplomas Internacionales, Cambio de Universidad, Extranjeros.
